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澳门银河官网师德建设长效机制实施办法

发布时间:2017年09月16日  点击:

昌达[2015]第186号

为贯彻落实金平总书记在北京师范大学师生研讨会上的重要讲话精神,积极引导教师成为对党和有理想,有道德,有道德的人民满意的好老师。道德,坚实的知识和爱。大力加强和改进师德建设,全面提高教师职业道德。根据《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》(教师[2014]第10号)的精神,这种方法是结合学校的实际情况制定的。

一、指导思想

在邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下,我们贯彻落实党的十八大和总书记习近平的重要讲话精神,坚持党的教育方针,遵循教育规则和学习生成规则。关注教师的爱心和责任,注重提高教师的思想政治素质,职业理想和职业道德,建立和完善教师道德建设的长效机制,从根本上遏制和消除教师道德的发生,切实加强师德建设,全面提高教师的道德修养。

二、基本原则

1.坚持以价值为导向,以社会主义核心价值观作为教师自我修养的基本后续,促进教师带头培养和实践社会主义核心价值观。

2.坚持以教师道德为出发点,以立德树人为出发点和立足点,增强师德建设的针对性和贴近性,培养教师高尚的道德情操。

3.坚持以人为本,关注教师的发展需求和价值诉求,落实教师的学科地位,激发教师的责任感。

4,坚持创新,不断探索新时期师德建设的特点,善于运用教师喜欢的方法和方法,提高建设的实效。教师的道德观。

三、总体目标

关注立德树人的基本任务,秉承“弘一明德,创新,创新”的座右铭,以“自强,求实,务实,团结奋进,追求卓越”的精神,弘扬学校哲学和价值取向,建设教师道德高水平的师资队伍,高标准,优秀的业务,合理的结构,符合学校的改革和发展目标。建立政策保障,制度规范,法律约束,教育,宣传,评估,监督和奖惩的整合政策机制,使教师能够自尊自律,成为教师和教师。学习和钦佩的老师。社会主义道德的示范者,诚实正直的领导者,公平正义的捍卫者。在工作实践中充分发扬教师的主人翁精神,充分保证教师的知情权,参与权,表达权和监督权。

四、主要内容

(1)教师的德育机制

一,党委宣传部和工会重点加强教师社会主义核心价值观教育,重视教师理想信念教育,法制教育和心理健康教育。定期举办教师道德论坛,构建教育交流平台,在师德建设中推进理论创新,制度创新和管理创新,促进师德建设科学化,制度化。

2,工会,人事部门和学术部门加强了对专职教师,辅导员,实验教学人员和其他教师道德教育的培训。

3.实施新的教师入职宣誓仪式和老教师仪式。教师的道德教育被认为是新教师在职培训,优秀教师队伍培训,骨干教师,学科带头人和学科带头人的重要内容。

4,完善中老师生教师教育机制,开设新课程,开设新课程,进一步落实青年教师教学辅助制度,督促青年教师掌握先进的教学方法,积累教学经验,并提高教学水平。

5,工会建立了澳门银河官网教师道德建设专家数据库,邀请了高校师生的主要模式,国家教学模式和一线优秀教师进入课堂,并运用他们感人的行为来诠释教师的道德内涵。

(2)教师的道德提升机制

宣传部和党委工会利用教师节和其他重大节日和纪念日,通过电视,广播,报纸,网站和官方微博,微信,缩微胶卷等新媒体格式集中宣传《教育法》《高等教育法》《教师法》并在教育规划纲要和其他规范性文件中,对教师道德的要求进行了推广和推广《高等学校教师职业道德规范》。开辟专栏宣传忠诚党的教育事业,全身心投入工作,悄然奉献,全身心地学习,教育和教育人民,敢于承担责任,并决心创新教师道德模范,随身携带弘扬高尚的道德,彰显教师的精神,努力营造道德,追求卓越。教师的道德观是典型的良好舆论环境和社会氛围。

(3)教师的道德评价机制

1.制定《澳门银河官网教师师德考核办法》并将教师的道德纳入教师评估系统。建立教师评估小组,每年进行教师评估。评估结果存放在教师的评估文件中。教师的道德评估,结合教师的自我评估,学生评估,同伴评审和单元综合评估,形成一个开放,公平,公平,易于操作的教师评估机制。

2.建立澳门银河官网教师的道德档案体系。将教师道德建设纳入教师队伍建设计划,将教师道德评估结果存入教师道德档案,并作为教师资格,专业技术岗位评估,招聘,评估,奖励,晋升促进,绩效评估和年度评估管理。实行一票否决的主要依据。

3.学校将二级学院(系)的教育,宣传和系统建设纳入二级学院(系)的年度考核。如果教师在这一年中有严重的教师道德贬低行为,那么该单元就不能被评为“优秀”。

(4)教师的道德监督机制

1,学校组织各单位建立和完善教师道德建设年度考核,师德道德调查,师德重大问题报告,教师道德快速反应体系,完善和完善教师道德体系。学生对教学的评价,建立学校,教师,学生,家长和社会。参与教师的监督制度。

2.学校建立教师投诉和投诉平台,人事部门,工会等单位设置教师职业道德电话和电子邮件地址,并设置教师投诉举报箱,及时了解情况。教师的道德信息和及时纠正不良倾向和问题。如果您对教师的道德有疑问,您必须检查它。如果你有支票,你将不得不恢复。

3,学术办公室将完善学生评价机制,完善学生评价教学问卷,逐步形成学生实时评价体系,充分发挥学生主动性,加强对教师的监督。 '教学态度,教学规则,师生关系和其他教师的道德问题。 。

4.充分发挥教师代表大会,学术委员会和教授委员会在教师道德建设中的监督作用。

(5)教师的道德激励机制

1,进一步完善“优秀教师”,“师德”,“先进个人”,“优秀教育工作者”的选拔和表彰制度,以及教师道德的绩效作为评价的首要条件。

2.学术事务办公室,研究生院,研究开发部,团委,研究生院和学生会将对“我是最满意的老师”和“我最喜欢的老师”进行年度评估。

3.学校优先考虑教师在选拔研究生导师,优秀团队,关键教师,学术带头人,学科领导人以及各种高层次人才计划宣言中的出色表现。

4.在教师道德方面表现突出的教师,学校优先考虑教师,高级教师,教学专家,教师,优秀教育工作者,模范教师,劳动模范等。在同等条件下,学校推广和发布教师职位(职称)优先考虑。

(6)教师道德约束机制

1,完善教师的道德约束机制,以教师的道德表现,参与教师的道德和学习,作为促进教师专业技术岗位,奖励评估和​​再就业的必要条件,实施“一票否决制“是为了表现教师的道德。

2,发展规划办公室,工会,人事办公室,学术办公室,研究生院,科技部等单位应当完善教师的道德保障机制,继续贯彻落实规章制度。例如《澳门银河官网学术道德规范》《澳门银河官网“三育人”工作实施意见》《澳门银河官网新教工岗位培训实施办法》《澳门银河官网学术不端行为认定与处理办法(暂行)》《澳门银河官网教职工考核办法》。不断规范教育教学过程和教师的学术行为,使教师树立高尚的职业情操和正确的学术道德。

3.建立和完善教师道德行为的惩罚机制。根据违反教师道德的严重性,分别根据规章制度,警告,记忆,降低专业技术职责,撤销专业技术职务或行政职责,终止劳动合同或者驱逐。 。转移到严重违法的司法机关。

4.建立和完善教师违反教师行为的问责机制。如果教师严重违反教师的道德,未能监督,隐瞒,造成不良后果或严重后果,学校应当调查相关单位主要负责人的责任。

(7)教师权利保护机制

1.根据《教育法》《高等教育法》《教师法》等法律法规和《澳门银河官网章程》,学校各单位应明确并落实教师在学校的主要职务。

2.提高教师对学校治理机制的参与度。在干部选拔任用,专业技术岗位评估,学术评估和各种评估评估活动中,相关职能部门要充分保护教师的知情权,参与权,表达权和监督权。对。

3.创造公平,公正,公平的环境条件。教学科研管理部门要充分尊重教师的专业自主权,确保教师依法行使学术权利和学术评估权。

4.为保护教师的合法防卫和申诉权,工会必须依法建立教师权利保护机制,维护教师的合法权益。

5.完善教师发展体系,构建完整的职业发展体系。所有学院(系)和相关职能部门应鼓励教师参加实践活动,如研究,学习和研究,职业培训和志愿服务。

五、组织领导

1.建立学校党委,党政统一领导共同管理,学校分为两个层次的工作,二级学院(部门)实施,教师自律领导体制和工作机制。

2.将教师道德建设放在教师队伍建设的首位。学校党委书记和校长是教师道德建设的第一责任人。常德大学教师道德建设委员会成立。学校党委书记和校长是董事。负责人事,宣传和工会工作的学校领导是副主任,人事部门,学术办公室,工会,组织部门,宣传部门,研究生院和学术工作者。该部,研究和工业部,纪律检查委员会,监督办公室,发展规划办公室,科技部,计划财务部和团委会都是成员。建立了教师道德办公室,办公室设在人事部。

教师道德建设委员会负责领导教职工深刻理解和准确把握培育和实践社会主义核心价值观的重大意义,研究制定教师道德建设的实施方案和工作计划。并组织有关部门制定切实可行的工作措施。推进师德建设,建立师德建设专项资金和师德建设专项资金,审查资金使用情况。

3.在每个二级学院(系)中建立一个教师道德建设领导小组,制定教师道德建设实施方案。发挥党(政)党组织在教师道德建设中的核心作用,在教师道德建设中发挥党员和教师的先锋模范作用,率先履行职责。教师,严格遵守教师的职业道德。

4,增加硕士建设资金投入,为师德建设提供坚实保障。

5.确定教师道德建设的相应执行机构:

(1)教师的道德由党委宣传部领导;

(2)教师的道德考试由人事部领导;

(3)教师的监督和评估由学术事务办公室领导;

(4)对教师道德的高级评价和推荐应由工会领导;

(5)学术不端行为由学校学术委员会处理;

(6)教师和教师的配置由人事部领导;

(7)教师投诉由工会领导。